Uczniowie klasy 2a zakończyli II moduł realizowanego projektu ,,Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki”. Naszym pierwszym zadaniem w ramach modułu było wspólne wybranie lektury.Rośnijmy z książką! – obchody Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci (Na dole w załącznikach znajduje się wersja do druku.) Czas: 90 min (2 x 45 min) Liczba prowadzących: 2-5. Prosimy nie traktować liczby prowadzących jako ograniczenia – jest ona ostatecznie zależna od Was. W scenariuszu zawarliśmy podział zadań dla 4 osób, jednak spotkanie mogą zrealizować zarówno 2 osoby jaki 5 osób. Przed zajęciami podzielcie się zadaniami (kto realizuje, który punkt ze scenariusza) – ważne jest, aby każdy był za coś odpowiedzialny. Zadania dobierzcie tak, aby każdy, wykonując je, czuł się dobrze. Poniżej znajdują się propozycje, w jaki sposób mogą być rozdysponowane czynności między prowadzących. Liczba uczestników: 5-25 Wiek uczestników: 5-9 lat (przy niektórych zadaniach znajdują się 2 warianty ćwiczeń, w zależności od wieku) Cele (w języku ucznia): Dowiesz się, czym jest Międzynarodowy Dzień Książki i jak można go obchodzić. Odkryjesz, co daje czytanie książek. Poznasz zainteresowania czytelnicze swoich kolegów. Poznasz sposoby na to, jak książka może towarzyszyć Ci teraz i w przyszłości. Przygotujesz list zachęcający inne osoby do czytania książek. Cele dla nauczyciela: Po zajęciach uczeń może: opowiedzieć, co to znaczy rosnąć z książką; zachęcić innych (rówieśników, rodziców, pracowników placówki) do czytania. Metody pracy: praca z tekstem literackim; rozmowa; zabawa; pisanie listu. Materiały: wydrukowany list (można go włożyć do koperty, wcześniej zalakować, a przy użyciu kawy lub herbaty „postarzyć” – zobacz: ); (wersja polska i angielska listu w załącznikach poniżej) - zobacz też: ; kartki z napisanymi uczuciami i odpowiednimi obrazkami (w załącznikach poniżej) - warto wydrukowane od razu zalaminować; Miarka Czytania (format B1, na papierze pakowym lub na sztywnym kartonie) na której znajdują się przyklejone zdjęcia okładek/ilustracji z książek które czytali w danym okresie Prowadzący – nie chodzi o precyzyjny wiek, raczej o orientacyjny przedział czasowy); najlepiej byłoby, gdyby Miarka Czytania odpowiadała mniej więcej wzrostowi dzieci w danym wieku; najlepiej też zostawić na Miarce wolne miejsce, aby uczestnicy potem mogli dopisać swoje własne propozycje (wizualizacja w załącznikach); ulubiona książka każdego z prowadzących; kartka A3 dla każdej grupy + kredki/flamastry/długopisy; koperty C4 dla każdej grupy; można przyozdobić miejsce spotkania plakatem tegorocznej edycji (w załącznikach) albo plakatami z innych edycji; naklejki z tegorocznym plakatem Międzynarodowego Dnia Książki (pomniejszony i wydrukowany na etykiecie samoprzylepnej) albo dowolny inny gadżet (w ramach możliwości grupy). Przebieg zajęć: Kolejność działań Kto? Działanie Czas (min) 1. Prowadzący 1 Przywitanie, zaproszenie do dzisiejszego spotkania, określenie przebiegu zajęć: Usłyszycie dzisiaj list, który został przesłany specjalnie dla Was, będziesz mógł na niego odpowiedzieć, zobaczysz, jakie książki czytaliśmy, będąc w różnym wieku, wysłuchasz także dowolnie wybranej książki i będziesz mógł uczestniczyć w książkowej sesji zdjęciowej. 2 2. Prowadzący 2 Odpakowanie listu z koperty i przeczytanie (można rozpocząć od przeczytania fragmentu w języku angielskim, co podkreśli jeszcze bardziej globalność akcji). 5 3. Prowadzący 3 Wyjaśnienie, że list otrzymaliśmy od Siergieja Machotina, rosyjskiego pisarza i czym jest Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. 2 kwietnia, w dniu urodzin Hansa Christiana Andersena, obchodzi się na całym świecie Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, aby pokazać piękno literatury i ilustracji dla młodego czytelnika. Co roku inny kraj jest gospodarzem tego dnia, wysyła list do dzieci z całego świata i projektuje plakat, w tym roku uczyniła to Rosja. Polska także pełniła rolę gospodarza w roku 1980, naszym hasłem było „Książka oknem na świat”. 3 4. Prowadzący 4 Przypomnienie tytułu listu („Rośnijmy z książką”) – rozmowa: - Jakie książki czytacie/czytają Wam rodzice, dziadkowie? Które lubicie najbardziej? Dlaczego? - Czym dla was jest czytanie książek? Czy to jest przyjemność? Dobra zabawa? A może nuda? 5 5. Prowadzący 2 Uczestnicy zajmują miejsce przy danej kartce która najbardziej odpowiada uczuciu towarzyszącemu czytaniu książek. Dla starszych dzieci (8-9 lat): mogą zaznaczać kropeczkami (przy zdjęciach z uczuciami), które uczucia, im towarzyszą podczas słuchania/czytania książek. Mogą wybrać kilka. 2 6. Prowadzący 2 Podsumowanie: Czytając książki, każdemu z nas może towarzyszyć wiele różnych emocji. I to jest piękne, kiedy możemy ich doświadczać. Kiedy czytając, za pomocą wyobraźni. możemy wybrać się w świat bohaterów, a także możemy odczuwać to, czego czytamy. 1 7. Prowadzący 1 Rozmowa: Czy pamiętacie, jakie książki czytaliście kiedyś z Rodzicami? A jakie czytacie dzisiaj? Co chcielibyście czytać w przyszłości? Autor listu zachęcał nas do rośnięcia z książką. Jak myślicie, co to znaczy? Czy to jest używanie książki zamiast poduszki (bo śniąc podobno się najszybciej rośnie)? Czy to oznacza coś innego? Jak książka może nam towarzyszyć przez życie? Czy to oznacza właśnie rośnięcie z książką? 3 8. Prowadzący 1 Prezentacja Miarki Czytania – wyjaśnienie, że na niej znajdują się okładki książek, które były ważne dla prowadzących na różnych etapach życia (może uczestnicy odnajdą wśród nich książki im znane?). Pokazanie, że rośniemy z książką, że to, co czytamy się zmienia, ale wciąż czytanie jest dla nas ważne. Zachęcenie, żeby zobaczyć je, spróbować odczytać tytuły, przyjrzeć się ilustracjom – każdy z uczestników indywidualnie. Rozmowa: A co jest dla was ważne? Jakie książki czytacie z rodzicami, jakie książki czytacie sami? Spróbujmy je zapisać albo narysować w odpowiednim miejscu. Zapisanie ich w odpowiednim miejscu na Miarce 10 9. Wszyscy prowadzący W różnych miejscach sali są ułożone książki (sugerujemy 4 stanowiska po 4 książki – w zależności od liczby prowadzących, jak jest mniej niż 4, to odpowiednio do liczby, jak jest więcej prowadzących, to można dostosować do ich liczby, jednak nie więcej niż 7) uczestnicy mogą wybrać sobie ten kącik, który im najbardziej odpowiada. Po zajęciu miejsc, podchodzą do niego Prowadzący i każdy z nich opowiada krótko o książce, dlaczego jest dla niego ważna. Czytanie fragmentu. Uwaga! Nic nie szkodzi, jeśli nie przy wszystkich książkach znajdzie się równa liczba osób albo zdarzy się sytuacja, kiedy nikogo nie będzie. Być może ta pozycja nikogo nie zainteresowała, wtedy prowadzący dosiadają się do wybranej przez siebie grupy. 20 10. Wszyscy prowadzący Po wysłuchaniu fragmentu książki, każda z grup tworzy króciutki list dla innej grupy z ich przedszkola czy szkoły, do motta tegorocznego Dnia „Rośnijmy z książką”, zachęcający do czytania. Ważne jest, aby uczestnicy wiedzieli do kogo piszą list (np. do grupy „Motylki”, do klasy 2b, do pani sekretarki, do rodziców). Pytania pomocnicze: Dlaczego warto czytać książki? Dlaczego czytanie jest fajne? Co można przeżywać, czytając książki? Jakie książki polecacie (możemy się przyjrzeć naszej miarce)? Co czytaliście kiedyś? Co czytacie dzisiaj? Co chcielibyście czytać w przyszłości? Czym dla was jest czytanie? Prowadzący zapisuje propozycje uczestników albo uczestnicy sami to robią albo uczestnicy tworzą list w formie rysowanej. Zależy to od możliwości grupy. Włożenie listu do koperty, zaadresowanie do danej klasy. Położenie ich w widocznym miejscu. Zobowiązanie konkretnych uczestników do wręczenia listów adresatom. Jeżeli część grup skończy wcześniej – można kontynuować fragment książki/ ozdobić kopertę. 20 11. Prowadzący 3 Ewaluacja: uczestnicy zajmują miejsca przy karteczkach odpowiadającym emocjom – jak się czujesz po dzisiejszych zajęciach? 5 12. Prowadzący 4 Podsumowanie: podziękowanie, rozdanie naklejek. Miarka Czytania pozostaje w grupie uczestników, można ją powiesić w widocznym miejscu, żeby dzieci też miały możliwość dopisywania tytułów, które przeczytały. 5 13. Prowadzący 3 Ćwiczenie rozluźniające (jeśli zobaczycie, że grupa zacznie się rozpraszać, to możecie zrobić chwilę przerwy i zagrać w grę): JAKIM ZWIERZĘCIEM Z KSIĄŻKI JESTEŚ? Chętny uczestnik pokazuje grupie sposób poruszania się zwierzęcia (bez głosu), grupa próbuje odgadnąć. Jeżeli po 5 próbach grupie nie udało się zgadnąć, prosimy, by dołączył do sposobu prezentacji charakterystyczny odgłos zwierzęcia. Po zgadnięciu kolejna chętna osoba zaczyna pokazywać zwierzę. Proponujemy 5 rund. Na koniec jeżeli grupa bardzo potrzebuje rozładować swoją energię można zaproponować, że za chwilę po klaśnięciu w dłoń, rzucicie na całą grupę czar, który spowoduje, że każdy z nich zamieni się w dowolnie wybrane przez siebie zwierzę z jakiejś opowieści. Uwaga! Jednak po drugim klaśnięciu czar pryska i każdy wraca do swojej prawdziwej postaci. Autor scenariusza: Martyna Paczkowska Źródła ilustracji [dostęp 12. Inwestuj w odpowiednie narzędzia. 13. Pokaż zastosowanie czytania w codziennym życiu. 1. Czytaj razem z dzieckiem. Jednym z najważniejszych sposobów, aby zachęcić dziecko do czytania, jest wspólne czytanie. Spędzaj regularnie czas na czytaniu razem z dzieckiem. Może to być codzienna godzina czytelnicza przed snem lub wspólne Strona Główna > Poradnik artysty > Jak zaprojektować okładkę do książki? Jak samodzielnie przygotować okładkę do książki? | Fot. Pixabay Bądźmy szczerzy, zwykle większość z nas ocenia książkę po okładce. Że niby tak się nie powinno robić? Że niby okładka to tylko dodatek do książki? No cóż, doświadczenie uczy czegoś innego: to narzędzie marketingowe. A skoro tak, warto by się dowiedzieć, jak zaprojektować okładkę do książki. Bo prawda jest taka, że książka z dobrą grafiką, przyciągającą wzrok czcionką i wykonana z najwyższą starannością sprzedaje się lepiej. O wiele lepiej. To proste. Ładne opakowanie zachęca, brzydkie – odstrasza. Nie ma co udawać, że jest inaczej. Ludzie są wzrokowcami. Nie ma więc wątpliwości, że będą oceniać książkę po jej okładce. To bardzo ważne narzędzie marketingowe. Nie popełniaj błędu wielu innych autorów, którzy lekceważą okładki swoich książek. Zamiast tego spraw, by twój projekt – wykonany osobiście lub zamówiony u profesjonalisty – przyciągał czytelników. Zanim zaczniesz projektowanie okładki To nie tak, że sobie usiądziesz i po prostu zaprojektujesz okładkę. Zanim w ogóle zaczniesz, trzeba się przygotować. Jak to zrobić? Najprostszy sposób to postawienie sobie kilku podstawowych pytań. Jeśli na nie odpowiesz, będziesz wiedzieć – mniej więcej – jak twoja okładka powinna wyglądać. Oto pięć najważniejszych pytań: Do jakiego gatunku należy książka? Każdy gatunek literacki dostarcza nieco innych wartości czytelnikowi. Czasami chodzi tutaj o dreszczyk emocji, innym razem o rzetelne informacje lub porady na jakiś temat. Nic więc dziwnego, że poszczególne gatunki rządzą się swoimi prawami – to dotyczy również projektowania okładek. Ponieważ twoim celem jest sprzedaż książki na satysfakcjonującym poziomie, okładka powinna podążać za potrzebami czytelników danego gatunku. Oczywiście nie ma tutaj restrykcyjnych zasad, ale wystarczy przyjrzeć się okładkom książek z poszczególnych kategorii, by mniej więcej zorientować się w trendach graficznych. Jak zrobili to inni? Jeśli planujesz stworzyć okładkę do swojej książki, najpierw sprawdź konkurencję. Przeanalizuj najpopularniejsze pozycje obecne na rynku. Możesz dzięki temu zainspirować się, ale przede wszystkim poznać z grubsza zasady dobierania okładek przez fachowców. Kiedy ja chcę wykonać projekt, dokonuję analizy około 10-20 najpopularniejszych książek, a swoje przemyślenia wypisuję na kartce. Powstaje w ten sposób lista najważniejszych motywów czy też elementów, wraz z prostymi szkicami robionymi na marginesie. Bardzo lubię też przeglądać stare okładki oraz takie, które są... koszmarne. Wbrew pozorom oglądanie źle zaprojektowanych okładek również może okazać się pomocne. Trzeba tylko wiedzieć, co jest dobrym, a co złym projektem. O czym jest książka? Warto także sporządzić krótką listę podstawowych zagadnień powiązanych z treścią książki. Wbrew pozorom to dość trudna część całego procesu. Jak bowiem przedstawić książkę w postaci jednego obrazu? Układ graficzny oraz zastosowana ilustracja/fotografia powinny jak najlepiej odzwierciedlać treść książki. Stanowią przecież wprowadzenie w świat autora. Kto jest autorem książki? Może uznasz, że to nie ma znaczenia, ale cię zaskoczę. Osoba autora książki – jego pozycja na rynku, doświadczenie zawodowe, a nawet styl pisania – to wszystko ma również znaczenie dla formy, jaką przyjmie okładka. Jeśli autor jest debiutantem, nie budzi jeszcze takiego zaufania u czytelnika (tudzież wydawcy) jak autor mający na swoim koncie kilka udanych tytułów. Na książki znanego autora ludzie już czekają – debiutant musi dopiero zapracować na uznanie. Okładka może mu pomóc w przyciągnięciu uwagi. Gdzie będzie sprzedawana książka? Miejsce sprzedaży książki również może mieć wpływ na projekt jej okładki. Kompozycja i rozmieszczenie poszczególnych elementów powinny być dobrze przemyślane, ponieważ książki są sprzedawane nie tylko w księgarni, ale również w Internecie. Dlatego też okładka powinna prezentować się równie dobrze w miniaturze, jak w pełnej okazałości. Jeśli wykorzystasz zbyt wiele drobnych elementów, nie będą one widoczne na stronie księgarni internetowej. To samo tyczy się recenzji i reklam w czasopismach literackich. Artykuł odnoszący się do twojej książki będzie prawdopodobnie zawierał miniaturę okładki. Spełnia ona w tym momencie funkcję reklamy. Dlatego powinna być czytelna i przyciągająca uwagę czytelnika. Kiedy ktoś przegląda ofertę księgarni internetowej, przewija dziesiątki tytułów na ekranie. Zwykle rzuca okiem na kilka najbardziej wyróżniających się obrazków bądź tytułów. Każdy produkt ma więc ułamek chwili, by przyciągnąć do siebie. To prawdziwa walka, której ważnym orężem jest właśnie okładka. W niektórych przypadkach ma ona większe znaczenie niż sam tytuł. Jak zaprojektować okładkę do książki? No dobrze, odpowiedziałeś sobie na najważniejsze pytania i masz fundament do dalszej pracy. To było łatwe, prawda? Teraz będzie trudniej. Zbierz potrzebne informacje Najpierw musisz zdecydować, czy książka ma zostać wydana drukiem, czy w wersji elektronicznej. E-book ma inne wymagania – nie potrzebuje grzbietu ani tylnej okładki. Poza tym druk oraz Internet wykorzystują różne przestrzenie kolorów: CMYK – przestrzeń kolorów dla druku; RGB – przestrzeń kolorów dla urządzeń elektronicznych. Należy również określić format oraz rozmiar okładki. Jest to indywidualna kwestia uzależniona od kilku czynników, jak chociażby długość książki. Warto ustalić wszystko z wydawcą lub drukarnią, zanim rozpocznie się pracę nad samym projektem. Poznaj elementy okładki Okładka książki posiada trzy części: przednią, tylną oraz grzbiet. Istnieje pewna różnica pomiędzy książkami z miękką oprawą a tymi z twardą. Te pierwsze przykleja się do papierowej okładki i przycina na wymiar. Te drugie są szyte lub klejone, a okładka wykonana jest na tekturze, którą przykrywa się tkaniną lub papierem. W tym wypadku należy wziąć pod uwagę również większą szerokość spadów oraz tzw. wpalenie (patrz: grafika poniżej). Pamiętaj o elementach projektu Plik graficzny, jaki należy przygotować, zawiera więcej elementów niż to, co widzimy w finalnej wersji okładki książkowej. Przede wszystkim należy pamiętać o spadach, które powinny liczyć sobie przynajmniej 5 mm z każdej strony. W przypadku oprawy twardej spady powinny być większe. Myślę, że wystarczy około 18 mm. Pamiętaj, że każda drukarnia ma swoje zasady. Najlepiej od razu je wszystkie ustalić, by uniknąć niepotrzebnych problemów. Nawet niewielki błąd w obliczeniach może spowodować, że tekst nie zostanie wydrukowany we właściwym miejscu, np. na grzbiecie, i wszystko trzeba będzie poprawiać. Oczywiście cały projekt powinien zawierać wszystkie elementy w jednym pliku. Poniżej przestawiam graficzny układ, według którego możesz bez problemu wykonać okładkę. Okładka miękka: [1] Przednia strona okładki – tutaj znajdzie się miejsce dla tytułu, autora oraz ewentualnych informacji dodatkowych, jak podtytuł lub nazwa serii. [2] Tylna strona okładki – tutaj znajduje się krótki opis książki lub autora. Poza tym zwykle umieszcza się też numer ISBN, cenę książki oraz patronów medialnych (jeśli takowi istnieją). [3] Grzbiet – jego grubość jest uzależniona od długości publikowanego tekstu. Co tutaj umieszczamy? Jeśli jest wystarczająco dużo miejsca – nazwisko autora, tytuł książki, logo wydawnictwa. [4] Margines – przestrzeń bezpieczna, w której nie umieszcza się żadnych ważnych elementów okładki. Najlepiej ustalić go na około 10 mm. [5] Spady drukarskie – zadrukowany obszar projektu, który zostaje odcięty podczas procesu wykończenia drukowanych materiałów w introligatorni. Zwykle wystarczy 5 mm. Okładka twarda: [5] Spady drukarskie – muszą być szersze niż w przypadku oprawy miękkiej. Ich szerokość zależy od wielkości książki oraz sposobu wykończenia wewnętrznej strony okładki. [6] Wpalenie – obszar bardziej zagłębiony niż pozostała część okładki, będący zgięciem pomiędzy stronami okładki a jej grzbietem. Wybierz koncepcję Zanim rozpoczniesz tworzenie okładki, musisz podjąć ważną decyzję. Chodzi o przekaz, jaki okładka ma ze sobą nieść. Oczywiście chodzi przede wszystkim o przyciągnięcie uwagi czytelnika, ale nie tylko. Według mnie, warto pokusić się o graficzne przedstawienie wartości bądź idei, których poszukują czytelnicy z twojej grupy docelowej. Co to może być? W przypadku kryminału chodzi zwykle o zagadkę do rozwiązania. Romanse przedstawiają miłość (ależ zaskoczenie), a poradniki mają za zadanie uczyć nowych umiejętności. To wszystko można odzwierciedlić za pomocą dobrze zaprojektowanej okładki. Okładka ma przyciągnąć uwagę i wygenerować emocje. Dobrze wykorzystaj jej marketingowe możliwości. Niech stanie się haczykiem, dzięki któremu wypromujesz swoje dzieło. Wybierz grafikę lub fotografię Odpowiednie zdjęcie może zmienić bardzo dużo. To może okazać się "być albo nie być" w świadomości potencjalnego czytelnika. Źle dobrana fotografia zniechęci do głębszego zapoznania się z treścią książki. Poświęć więc odpowiednio dużo czasu na wybranie właściwej grafiki. W przeciwieństwie do tego, co wielu ludzi myśli, proste jest lepsze. Postaraj się nie przedobrzyć i nie wybieraj zbyt skomplikowanych zdjęć. Będą kiepsko wyglądać w miniaturkach. Obraz na okładce powinien wywoływać emocjonalną reakcję – napięcie, pożądanie, zaciekawienie – a nie przyprawiać o zawrót głowy. Skąd wziąć zdjęcia na okładkę książki? Wszystko, czego potrzebujesz, możesz znaleźć na darmowych lub płatnych stronach stockowych. Dostępne na nich zdjęcia są gotowe do użycia i modyfikowania, o ile spełnisz warunki licencji, na której fotografie zostały udostępnione. Oto kilka witryn, na których znajdziesz darmowe materiały. Moje ulubione: Pixabay Pexels Unsplash Wikimedia Commons Flickr – link prowadzi do mojego profilu. Jeśli potrzebujesz czegoś naprawdę dobrego, lepiej poszukaj grafik na płatnych portalach. W tym wypadku będziesz mieć pewność, że nikt pewnego dnia nie oskarży cię o wykorzystanie grafiki objętej prawami autorskimi. Kilka lat temu miałem wątpliwą przyjemność otrzymać wezwanie do zapłaty za zdjęcie, które pobrałem z darmowego serwisu. Okazało się, że osoba je udostępniająca nie była jego autorem. Mój przypadek zakończył się bezboleśnie, ale nigdy nie wiadomo, co może się dziać w przyszłości. Z każdym rokiem prawo autorskie jest coraz bardziej restrykcyjne. Lepiej zawczasu się przygotować. Najlepsze, moim zdaniem, serwisy z płatnymi grafikami to: Depositphotos Shutterstock Istockphoto Jeśli chodzi o szatę graficzną, możliwości jest naprawdę dużo. Nie chciałbym w tym miejscu zawężać niczyich horyzontów, wiec mogę jedynie polecić eksperymentowanie i uczenie się wszystkiego, co tylko odpowiada twoim gustom oraz ogólnym trendom kulturowym. Wybierz czcionki Poświęć chwilę na wybranie odpowiedniej czcionki, którą wykorzystasz do napisów na okładce. Szczególne znaczenie ma tutaj czcionka użyta do tytułu oraz nazwiska autora. To na niej często skupia się wzrok czytelnika, kiedy już wstępnie zainteresuje się twoją książką. Pamiętaj, że nie każda czcionka pasuje do wszystkich typów publikacji. Eleganckie liternictwo może być nieodpowiednie dla książki kucharskiej, z kolei do powieści science fiction najlepsze będą futurystyczne czcionki (ale nie za bardzo skomplikowane). Możesz też dobierać czcionki według epoki, w jakiej toczy się akcja książki. W ten sposób już na początku stworzysz odpowiedni nastrój i pokażesz, co można znaleźć w środku. Warto pamiętać, że czcionki również podlegają przepisom prawa autorskiego. To przecież projekty, które ktoś stworzył. Kiedy więc będziesz wybierać fonty do okładki, upewnij się, że nie są one chronione. W przeciwnym razie pewnego dnia może przyjść list polecony, którego z pewnością nikt nie chciałby dostać. Zapytaj o opinie Kiedy już skończysz swój projekt i będziesz z uśmiechem przyglądał się wspaniałemu dziełu, przypomnij sobie te słowa: jeśli coś się tobie podoba, nie znaczy, że będzie się podobało innym. To prawda. Możesz być święcie przekonany, że oto stworzyłeś najpiękniejszy projekt okładki, jaki kiedykolwiek powstał. Rzeczywistość może być jednak inna. I dlatego zawsze warto pokazywać innym ludziom swoje projekty, zanim zostaną oficjalnie opublikowane. Przyjaciele, rodzina, współpracownicy – są w stanie ocenić okładkę bardziej obiektywnie. Sprawdzą, czy jej przekaz jest klarowny i wystarczająco silny, by zachęcić do zakupienia książki. Zasięgając opinii innych, zyskasz bezcenne informacje, dzięki którym możesz ulepszyć swoje dzieło. Nie zmarnuj szansy. Każda książka ma tylko jeden debiut. Jeśli go zepsujesz... to będzie twoja wina. Popraw błędy OK, dostałeś całą tonę konstruktywnej krytyki. Popłakałeś w kącie, roztrząsając argumenty znajomych. Uderzyłeś głową w ścianę dostateczną ilość razy, by zakończyć fazę wściekłości na własną nieudolność. Teraz nadszedł czas na dalszą pracę, czyli wprowadzanie poprawek. Bądź ze sobą szczery. Nie mów sobie: oj tam, oj tam – jakoś to będzie. Ja tak kiedyś zrobiłem i w efekcie otrzymałem książkę pełną błędów. Wstydzę się jej do dzisiaj i biję się w pierś. Mogłem zrobić to lepiej. Nie popełniaj tej samej zbrodni, co ja. Niech twoja okładka będzie jeszcze lepsza. Popraw ją. Zapisz efekt końcowy Po zakończonej pracy otrzymasz jeden plik graficzny. Znajdą się w nim wszystkie istotne informacje graficzne i tekstowe dotyczące całej okładki do książki – przedniej i tylnej strony, grzbietu i spadów. Drukarnia będzie wymagała tak przygotowanego pliku, by móc go swobodnie wydrukować, wyciąć i złożyć. Projekty okładek najczęściej przesyła się w wysokiej jakości pliku PDF, ale może to też być .ai lub .eps. Niektóre drukarnie wymagają pliku w formacje .cdr (Corel). Oczywiście wszystkie pliki powinny być przygotowane w kolorach CMYK. Mam nadzieję, że upewniłeś się zawczasu, jaki format jest wymagany przez twoją drukarnię. Jeśli zamówisz jakieś specjalne procesy drukowania (np. tłoczenie folią), prawdopodobnie będziesz musiał utworzyć drugi dokument. Wszystko ustalisz z drukarnią, więc nie będę się w tym miejscu rozpisywał. 5 genialnych wskazówek Lewandowskiego Chciałbym jeszcze dodać coś na zakończenie. Taki mały bonus, którym jest pięć naprawdę genialnych wskazówek pomagających stworzyć rewelacyjną okładkę. Listę tę otrzymałem kiedyś od mojego przyjaciela Romana Lewandowskiego (z innych Lewandowskich), pracującego w dużym wydawnictwie. Podczas jednej z rozmów na temat publikowania książek, Roman podzielił się ze mną czymś niesamowitym. Przynajmniej tak sądzę. Są to kwestie, o których wielu współczesnych autorów nie ma pojęcia. W konsekwencji decydują się na nieciekawe okładki swoich książek i kończą z niesprzedanym nakładem. I rozczarowaniem w sercu. Mniej znaczy więcej – minimalny styl grafiki jest ponadczasowy i pozwala skupić uwagę czytelnika na tytule oraz autorze. Najczęściej więc mniejsza ilość szczegółów uczyni okładkę bardziej "sprzedajną". Młody grafik znaleziony samodzielnie jest cenniejszy niż ten zapewniony przez wydawnictwo. Lepiej samemu poszukać grafika, który wykona okładkę do książki. Dobrze, by był młody – początkujący w branży. Nie tylko jego pomysły będą świeższe, ale też chętniej pochwali się projektem na własnej stronie tudzież w mediach społecznościowych. Tym samym zareklamuje książkę. Dodatkową korzyścią jest nawiązanie osobistej relacji z drugim artystą. A to bardzo cenne. Magia kolorów podnosi sprzedaż. Warto zainteresować się psychologicznym znaczeniem poszczególnych barw i wykorzystać tę wiedzę. Na przykład, kolor niebieski budzi zaufanie. Nie bez powodu największe marki w biznesie uczyniły go swoim kolorem przewodnim (Facebook, Twitter, Intel, HP, Samsung, IBM). Niebieski jest podobno najczęściej wykorzystywanym kolorem w biznesie. Wiele hitów kinowych ma z kolei plakaty w kolorach niebieskim i pomarańczowym, a także czarnym, białym i czerwonym. Te kolory dobrze ze sobą współgrają. Najpierw tytuł, potem okładka. Jeśli książka nie ma tytułu, rozwiąż ten problem, zanim zaczniesz projektować okładkę, ponieważ tytuł i okładka powinny być ze sobą zsynchronizowane. Prawo serii. Jeżeli książka jest częścią serii, wszystkie okładki wchodzące w skład cyklu powinny być zaprojektowane według tego samego klucza, z podobnymi motywami i szatą graficzną. Trzeba o tym pomyśleć już przy wydaniu pierwszej książki. Zaprojektuj okładkę do swojej książki Każdy pisarz marzy o ujrzeniu okładki swojej książki na półkach w księgarni. Najlepiej na eksponowanym miejscu, które zwiększy sprzedaż. Okładka bardzo pomaga w osiągnięciu tego typu satysfakcji, a w zasadzie jest absolutnie niezbędna. Bez niej tak naprawdę nawet dobra książka może powodować uczucie niedosytu – zarówno w sercu pisarza, jak i czytelnika. Mam nadzieję, że po przeczytaniu mojego artykułu czujesz się pewniej i poradzisz sobie z przygotowaniem projektu okładki. Nie okazuj strachu. Kiedy tworzysz, jesteś artystą, marketingowcem, psychologiem i prawnikiem w jednym. To wydaje się trudne. Ale przecież gdyby było łatwe, każdy mógłby to zrobić. A wówczas podobne osiągnięcie nie byłoby wiele warte, prawda? Kategorie: Poradnik artysty
Ogólnopolska akcja #TataTeżCzyta ma zachęcić mężczyzn do czytania książek. Według badań nt. stanu czytelnictwa książek w Polsce przeprowadzonych przez Bibliotekę Narodową, mężczyźni czytają mniej niż kobiety, a na pewno rzadziej czytają swoim dzieciom. Jej pomysłodawcami są Fundacja Powszechnego Czytania i wydawnictwo Tatarak.Dziubusiek Może, hm... jak ja bym oglądała ten plakat, to chciałabym aby był kolorowy (przyciaga wzrok), może jakiś śmieszny... Może książka z oczami, uśmiechem i napis obok, że książki pomagaja nam w tym i w tym... Przedewszystkim, musi przyciągać widzów, mnie by przyciągną gdyby miał dużo kolorów - może z tym coś zrób :) 7 votes Thanks 6
Na wstępie mojego listu, bardzo dziękuję Ci za przysłane zdjęcia. Są naprawdę piękne, a Twoja malutka siostrzyczka wygląda na nich jak królewna. Przepraszam także, że tak długo nie odpisywałam. Nie widziałyśmy się już dwa tygodnie, dlatego chciałabym Ci opowiedzieć, co się u mnie wydarzyło. Doskonale wiesz, jakim jestem
kajawwww Specialne ksiazki z obrazkami tak twoje dziecko to lubi' zapraszamy .W naszej bibliotece kazdy znajdzzie coss dla dla małych i ksiazki i i grube kto co lubi Ksiazki na Ciebiie po Przeczytaj spaniała opowiesc o której opowiesz kolegom? A moze wolisz komiks o ciekawych wybrykach. Wybierz cos co cie TAK NIE WIELE ABY PLUBIC BIBLIOTEKE. 1 votes Thanks 1
상위 151개 베스트 답변 질문에 대한: "the rasmus koncert polska 2019 - The Rasmus (Show Completo) en VxR 2019"? 자세한 답변을 보려면 이 웹사이트를 방문하세요. 3491 보는 사람들 jak mam napisać plakat zachęcający do czytania Tytuł nagłówka: "Książki-pożytecznym źródłem informacji oraz rozrywką" Narysuj dzieci, którym rodzice czytają książki. Pod spodem wymień to, co daje czytanie książek. Narysuj to żywymi kolorami, aby faktycznie zachęcało innych do czytania. Dopisz potem trochę ciekawostek i gotowe. Serdecznie zachęcam do czytania ! Czytanie to bardzo fajna sprawa ! Dzięki czytaniu zdobywamy dodatkową wiedzę wzbogacamy ją tak jakby . Dodatkowo czytanie pomaga naszej wyobraźni jest dużo fajniejsze niż zwykłe siedzienie przed komputerem. Serdecznie zachęcam do czytania :)Możesz w oddali narysować kościół na pierwszym planie dróżkę do niego prowadącą, a na niej dzieci i dorosłych. A gdzieś tam z boku 2 chłopaków grających w piłke.Na górze możesz napisać: ,,Gdy chodzisz na rekolekce, stajesz się mądrzejszy. Nie grasz w piłkę, tylko uczysz sę, jak byc lepszym". Mam nadzieje, że pomogłam
POMOCY !!! Jak narysować plakat zachęcający do przeczytania książki pt. "Córka Czarownic" Daję najj!!! Pomóżcie !!! Możesz np. narysować czarownicę na miotle, najprostrze ale całkiem dobre, do tego kilka napisów i jest gites :) Luub mój faworyt, to narysowanie dziewczynki skulonej a dookoła latające czrownice, bądź magiczne przedmioty - latające niesfornie przedmioty lepsze bo świadczą o dopiero uczącej się, młodej czarownicy. Mam nadzieję że jakoś pomogłam :) Hmmmmmm..... bym Ja na twoim miejscu na środku plakatu napisałbym jakąś fajną czcionką tyt.. Zaś obok powklejał różne zdięcia i streszczenia najciekawszych fragmentów. Jeżeli przedstawiasz to klasie możesz przeczytać o czym jest ta książka . Pamiętaj również o autorze napisz że był/jest on wspaniałym pisarzem oraz wymień kilka jego utworów. Prace poozdabiaj np. pokoloruj rogi dodaj specyficzne plamki poprzypalaj krawędzie wariantów jest dużo. Powodzenia !! :) Postanowiłem napisać do Ciebie ten list, aby zachęcić Cię do przeczytania książki H. Sienkiewicza "Krzyżacy". Tę lekturę niedawno sam przeczytałem i bardzo mi się spodobała. Książka opowiada o losach rycerza Zbyszka z Bogdańca oraz o tytułowych Krzyżakach. Jest to powieść historyczna, więc powinna ci się spodobać.Konkurs plastyczny na plakat zachęcający do czytania W Szkole Podstawowej im. Witolda Machnowskiego w Nowym Niestępowie w październiku 2020 roku przeprowadzono konkurs plastyczny na „Plakat zachęcający do czytania”. Organizatorem konkursu była biblioteka szkolna. W konkursie uczniowie mieli pełną swobodę twórczą. Plakaty mogli wykonać dowolną techniką plastyczną, na kartkach dowolnego formatu. W pracach wykorzystano hasła: „Czytając, sięgasz gwiazd”, „Książka oknem na świat”, „Książka na niepogodę”, Książka jest niczym ogród, który można włożyć do kieszeni”, „Wiedza pomaga”, „Cały świat zamknięty w książkach”, „Czytając książki fajnie jest, ten kto czyta jest „The Best””. Uczniowie zwrócili uwagę, iż czytanie książek wzbogaca wyobraźnię, poszerza słownictwo, pobudza kreatywność, ćwiczy koncentrację, wyzwala kreatywność, wprowadza w nieznany, fantastyczny świat. Dzięki książce uczymy się we własnym tempie. Realizujemy swoje pasje i rozwijamy swoje cele. Zachęcamy do systematycznego czytania oraz udziału w dalszych konkursach.
Plakat biblioteczny zachęcający do czytania dla przyjemności. Zawiera cytat Neila Gaimana: „Książka jest jak sen, który trzymasz w rękach 🔴 plakat zachĘcajĄcy do czytania 📖 - wyniki konkursu 😍 Gratulujemy laureatom i uczestnikom szkolnego konkursu na plakat zachęcający do czytania! 👏 💪 Wśród uczniów klas 1sp wyróżniono: Maję Iwańską, Mariannę Szymańską, Kamila Dzięcioła, Tymona Czemarmazowicza.Plakat zachęcający do zwrotu książek do biblioteki po przeczytaniu. Plakat jest niezłożony (w tubie). Format A3 – 29.7x42 cm. 9,90 zł . Dodaj do koszyka.Stwórz plakat zachęcający do przeczytania lektury ,,Chłopcy z Placu Broni' Pomóżcie np podajcie jakieś hasło i co narysować. ^.^ Czekam do 20 pomocy!!!! Zobacz odpowiedź Reklama Plakat Zachęcający Segregacja Śmieci Plakat. Plakat naklejka segregacja odpadów zdjęcia 50x60cm. Od początku działalności tego bloga nie było dnia, żeby ktoś nie wszedł na stronę, wpisując do wyszukiwarki: Segregacja śmieci fotoreportaż (z blondynką) część 2. from racjonalne-oszczedzanie.blogspot.com Wysokiej jakości kolorowa kompozycja z. Ug celestynów konkurs, plakat Kto Jest Twoim Wzorem Jakie Zasady. Wyboru możesz dokonać na dwa sposoby: Jakie zasady wyznaczone przez tę osobę stanowią dla ciebie drogowskazy w codziennym postępowaniu?. .
